武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢(xún)洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類(lèi)科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，科技館設(shè)計(jì)，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。

科技館里有什么？

科學(xué)中心一期建成開(kāi)放的展示內(nèi)容體系包括8個(gè)主題展館（兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維）4座科技影院（巨幕影院、球幕影院、動(dòng)感影院、4D影院）、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字家庭體驗(yàn)館和室外科學(xué)廣場(chǎng)。展示內(nèi)容方面，以主題式設(shè)計(jì)思路演繹綜合性科學(xué)知識(shí)；注重采用高新技術(shù)手段將科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性有機(jī)融合為一體，讓觀眾在動(dòng)手參與、親身體驗(yàn)中獲得教育。兒童天地:　面向12歲以下兒童，通過(guò)互動(dòng)游戲，角色扮演、情景體驗(yàn)和動(dòng)手做等豐富多彩的形式，讓兒童在玩耍中，發(fā)現(xiàn)周?chē)澜缋锏目茖W(xué)現(xiàn)象，豐富童年的生活感知及經(jīng)歷，激發(fā)好奇心、想象力和創(chuàng)造力。

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趣味性原則

科技館的設(shè)計(jì)要能激發(fā)起參觀者的積極性和主動(dòng)性，在調(diào)動(dòng)起參觀者強(qiáng)烈興趣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)其展開(kāi)更深層次的探索欲，引領(lǐng)其進(jìn)入科學(xué)知識(shí)的殿堂。

另外，目前國(guó)內(nèi)科技館的展示設(shè)計(jì)，在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、模仿的道路之后，創(chuàng)新、創(chuàng)意顯得尤為重要，除了保存經(jīng)典的東西外，還要具有一定的差異性，尋找科學(xué)領(lǐng)域的空白點(diǎn)，電力科技館設(shè)計(jì)，注重地方特色，使科技館擁有獨(dú)特個(gè)性與鮮活的生命力，吸引觀眾、激發(fā)興趣，加深印象。

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科技館設(shè)計(jì)探索與實(shí)踐

星際元會(huì)展集團(tuán)認(rèn)為，科技館的展示設(shè)計(jì)是綜合d性e、交叉d性、邊緣性d的設(shè)計(jì)藝術(shù)活動(dòng)，它集合了傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、符號(hào)學(xué)、人類(lèi)行為學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)。尤其是現(xiàn)代科技館的展廳設(shè)計(jì)，是一種藝術(shù)創(chuàng)造，這種藝術(shù)創(chuàng)造是立體的、全d方位的，所以在進(jìn)行科技館設(shè)計(jì)時(shí)要遵循以下原則：

整體性d原則

整體性d要求在設(shè)計(jì)科技館時(shí)不能將各個(gè)部分割裂開(kāi)來(lái)，而是將其視為一個(gè)整體，各展區(qū)、展項(xiàng)、每一個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)都要放到整個(gè)展廳這一大的環(huán)境中去權(quán)衡，以整體系統(tǒng)的總目標(biāo)來(lái)協(xié)調(diào)各個(gè)小系統(tǒng)的目標(biāo)，為觀眾建立起一個(gè)完整的立體情境。